在推進(jìn)高水平縣城建設(shè)的關(guān)鍵進(jìn)程中，教育均衡是核心支撐，更是民生所盼。

　　縣域教育，一頭連著僑鄉(xiāng)家庭的求學(xué)期待，一頭托舉縣城發(fā)展的人才根基，“家門口有好學(xué)校、好老師”是基層群眾最迫切的訴求。

　　如何打破區(qū)域壁壘，讓優(yōu)質(zhì)教育資源真正“沉”到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“扎”進(jìn)縣域？如何以教育均衡破解縣域發(fā)展短板，為城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展添磚加瓦？

　　“百千萬工程”實(shí)施以來，江門市以教育合作為突破口，創(chuàng)新構(gòu)建“高校引領(lǐng)、名校結(jié)對(duì)、全域覆蓋”的幫扶體系，通過引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源與縣域中學(xué)深度協(xié)作，不僅讓臺(tái)山、開平、鶴山、恩平四市的學(xué)子在“家門口”享受到高質(zhì)量教育，更以教育均衡發(fā)展夯實(shí)縣域綜合承載力，為“百千萬工程”注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

珠海名師洪敏娜在開平市風(fēng)采實(shí)驗(yàn)學(xué)校幫扶送教。市教育局供圖

　　如今，這場(chǎng)跨越區(qū)域的教育“雙向奔赴”已在僑鄉(xiāng)大地生根發(fā)芽，成為江門縣域振興的鮮明亮色。

　　高校精準(zhǔn)賦能

　　構(gòu)建全域幫扶網(wǎng)絡(luò)

　　高校是教育幫扶的“專業(yè)引擎”。

　　作為江門市教育合作的“領(lǐng)頭雁”，北師大珠海校區(qū)率先啟動(dòng)對(duì)臺(tái)山、開平、鶴山、恩平四市的縱向幫扶，以專業(yè)力量為縣域教育“把脈開方”。

　　北師大珠海校區(qū)組建由教授、特級(jí)教師、學(xué)科骨干教師領(lǐng)銜的專家團(tuán)隊(duì)，開展覆蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育的全學(xué)段幫扶。

　　有效幫扶注重“精準(zhǔn)滴灌”而非“大水漫灌”。北師大珠海校區(qū)專家組深入四市開展實(shí)地調(diào)研，圍繞學(xué)校布局、辦學(xué)特色、師資建設(shè)等核心議題展開研討，為臺(tái)山市“三所學(xué)?！焙涂h中做了46頁的調(diào)研報(bào)告，與開平市確定縱向幫扶十大項(xiàng)目清單，針對(duì)不同學(xué)校學(xué)科薄弱環(huán)節(jié)制定個(gè)性化方案。

　　2024年12月起，北師大珠海校區(qū)與江門簽訂“三所學(xué)?！焙涂h中質(zhì)量提升框架協(xié)議，建立“診斷+示范+講座”的送教機(jī)制。在臺(tái)山市學(xué)業(yè)中學(xué)的數(shù)學(xué)課堂上，特級(jí)教師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、開展AI賦能教學(xué)講座；在臺(tái)山一中，心理輔導(dǎo)講座精準(zhǔn)緩解2200名高三學(xué)生備考?jí)毫Α八徒躺祥T”活動(dòng)已覆蓋師生超2萬人次，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源向鄉(xiāng)鎮(zhèn)有效延伸。

　　依托高校與名校資源優(yōu)勢(shì)，江門開展多維教師培訓(xùn)。北師大珠海校區(qū)舉辦粵東西北地區(qū)中青年教師綜合素質(zhì)能力提升專項(xiàng)培訓(xùn)，臺(tái)山一中教師韓方程通過培訓(xùn)順利考取在職研究生；名校結(jié)對(duì)過程中，廣州市鐵一中學(xué)、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校的骨干教師通過駐校支教、跟崗指導(dǎo)等方式，將先進(jìn)教學(xué)理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授給縣域教師。今年以來，江門累計(jì)培訓(xùn)教師近15萬人次，覆蓋各學(xué)段各學(xué)科。

　　此外，江門借力數(shù)字化賦能，上線各學(xué)段、各學(xué)科數(shù)字教材和教輔資料，做細(xì)做實(shí)“三個(gè)課堂”，幫助農(nóng)村薄弱學(xué)校開足開好課程。

　　在“雙百行動(dòng)”框架下，江門進(jìn)一步打破縣域限制，創(chuàng)新推廣“多縣多?！焙献髂Ｊ?，構(gòu)建“專班統(tǒng)籌—需求對(duì)接—?jiǎng)討B(tài)管理”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，吸引13所省內(nèi)高校與7個(gè)縣（市、區(qū)）結(jié)對(duì)共建，形成53項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目，10余項(xiàng)已落地見效。星海音樂學(xué)院與臺(tái)山攜手打造音樂教育特色品牌，在臺(tái)山市華僑中學(xué)設(shè)立生源基地，推動(dòng)7名音樂生進(jìn)入星海附中培養(yǎng)，助力該校25名音樂生在2024年全部考入本科院校；華南理工大學(xué)與鶴山共建縣域創(chuàng)新基地，近五年鶴山一中已有93名學(xué)子考入該校，2024年更有2名學(xué)子考入北京大學(xué)。

　　開平市探索“一縣聯(lián)多?！碧厣窂?，與廣東省鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃高校聯(lián)盟、廣州美術(shù)學(xué)院等5所院校和機(jī)構(gòu)開展戰(zhàn)略合作，推進(jìn)17個(gè)教育提質(zhì)項(xiàng)目，廣州體育學(xué)院定制的“僑鄉(xiāng)武術(shù)進(jìn)校園”課程已覆蓋8所學(xué)校。未列入省級(jí)結(jié)對(duì)名單的蓬江區(qū)，主動(dòng)對(duì)接五邑大學(xué)等本地院校，撬動(dòng)合作資金超1000萬元。

　　名校深度融入

　　結(jié)對(duì)共建激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力

　　如果說高校幫扶搭建了“專業(yè)支撐網(wǎng)”，那么省內(nèi)名校的結(jié)對(duì)合作則打通了實(shí)踐提升的“最后一公里”，讓先進(jìn)辦學(xué)理念在縣域?qū)W校落地生根。

　　江門緊扣“百千萬工程”城鄉(xiāng)教育協(xié)同發(fā)展要求，精準(zhǔn)對(duì)接廣州優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣州市鐵一中學(xué)等名校與縣域中學(xué)開展融入式幫扶，從教學(xué)管理到人才培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)全方位協(xié)作。

　　在鶴山，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)與鶴山一中、鶴山實(shí)驗(yàn)中學(xué)的結(jié)對(duì)幫扶寫入2025年鶴山市政府工作報(bào)告，華南理工大學(xué)授予鶴山一中“優(yōu)質(zhì)生源基地”。通過共建教研平臺(tái)、共享課程資源、互派教師駐校等方式，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)理念深度融入鶴山一中日常管理，2024年成功獲批上海交通大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地，科技創(chuàng)新類賽事累計(jì)斬獲省市獎(jiǎng)項(xiàng)2053項(xiàng)。作為江門第一所省級(jí)“雙新”示范校和省級(jí)校本教研基地，鶴山一中還牽頭成立教育集團(tuán)，采用“優(yōu)質(zhì)品牌高中+初中+小學(xué)”聯(lián)合模式，實(shí)現(xiàn)薄弱農(nóng)村學(xué)校幫扶全覆蓋。

　　廣州市鐵一中學(xué)與臺(tái)山一中的“雙向互訪”，更成為“百千萬工程”名校結(jié)對(duì)幫扶的標(biāo)桿。自2024年12月建立托管幫扶關(guān)系以來，廣州市鐵一中學(xué)投入近40萬元補(bǔ)充專業(yè)圖書、升級(jí)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備；開放教育資源平臺(tái)，共享高三數(shù)學(xué)題庫、全學(xué)科教案等；派遣8名骨干教師駐校支教，緩解高三師資缺口；臺(tái)山一中13名教師及管理者赴廣州市鐵一中學(xué)番禺校區(qū)“一對(duì)一”跟崗，幫扶成效顯著，臺(tái)山一中2024年優(yōu)質(zhì)生源留存率提升12%，政治教師方曉霞的議題式教學(xué)獲廣州市鐵一中學(xué)肯定。

　　臺(tái)山一中校長(zhǎng)許健文表示，將申請(qǐng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)升級(jí)實(shí)驗(yàn)室，與廣州市鐵一中學(xué)共建“線上資源更新機(jī)制”。廣州市鐵一中學(xué)校長(zhǎng)黃連生稱，未來將通過教師常駐、課程共建等方式深化合作，實(shí)現(xiàn)“互補(bǔ)長(zhǎng)短、攜手共進(jìn)”。

　　恩平一中與廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)達(dá)成幫扶意向，將在師資培訓(xùn)、課程建設(shè)等方面展開深度合作。江門一中與恩城中學(xué)建立“1+3”幫扶機(jī)制（1個(gè)核心團(tuán)隊(duì)+教學(xué)指導(dǎo)、教師發(fā)展、資源共享3個(gè)專項(xiàng)組），選派6名管理干部駐校，建立9個(gè)學(xué)科共同體，累計(jì)分享優(yōu)質(zhì)資源200余件。

　　成果全域輻射

　　教育賦能縣域發(fā)展提質(zhì)

　　“百千萬工程”推動(dòng)下的教育合作幫扶，既推動(dòng)縣域?qū)W校辦學(xué)條件、教育生態(tài)全面向好，更與縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深度融合，形成“教育興則縣域興”的良性循環(huán)。

　　辦學(xué)條件顯著改善。2021年以來，江門市新（改、擴(kuò)）建中小學(xué)（幼兒園）72所，新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位超6.7萬個(gè)，爭(zhēng)取省級(jí)以上教育轉(zhuǎn)移支付資金超1億元，通過教育慈善項(xiàng)目募集社會(huì)資金超5300萬元，完成27所農(nóng)村學(xué)校跑道塑膠改造、20所農(nóng)村學(xué)校舊樓修繕，為96所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校捐贈(zèng)書籍價(jià)值超1000萬元，惠及師生超10萬人，累計(jì)資助困難學(xué)生金額超6000萬元，讓城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)硬件差距不斷縮小。

　　教師隊(duì)伍穩(wěn)步提升。江門市凝練“三類五階段”培養(yǎng)模式，每年遴選100名骨干教師和行政管理干部到廣州、珠海等地跟崗學(xué)習(xí)。臺(tái)山一中教導(dǎo)處主任楊新明坦言，“百千萬工程”帶來的師資培訓(xùn)資源，讓教師隊(duì)伍煥發(fā)新活力。

　　教育成效持續(xù)推動(dòng)縣域發(fā)展。在鶴山，縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展通過國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定，18個(gè)“本區(qū)域+跨區(qū)域”教育集團(tuán)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源全覆蓋，3年新增1萬個(gè)公辦學(xué)位的目標(biāo)已全面完成；在臺(tái)山，高校幫扶與名校合作并行，不僅推動(dòng)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升，更帶動(dòng)鄉(xiāng)村美育、文旅融合發(fā)展；在開平、恩平，北師大珠海校區(qū)推動(dòng)縣域?qū)W校在課程創(chuàng)新、師資建設(shè)等方面實(shí)現(xiàn)突破，吸引越來越多的學(xué)子選擇留在本地就讀。

　　教育幫扶已與鄉(xiāng)村振興形成協(xié)同效應(yīng)。在蓬江區(qū)荷塘鎮(zhèn)禾岡村，五邑大學(xué)師生通過墻繪美化鄉(xiāng)村風(fēng)貌，打造的“草莓嘉年華”3日引客5萬人次、創(chuàng)收80萬元；廣州航海學(xué)院將在開平探索的電商助農(nóng)經(jīng)驗(yàn)，通過“多縣多校”機(jī)制輻射全市，助力構(gòu)建“江門優(yōu)品”電商矩陣。臺(tái)山市借助星海音樂學(xué)院資源打造“傳薪”鄉(xiāng)村文創(chuàng)工作室、藝術(shù)實(shí)踐基地，累計(jì)開展文藝活動(dòng)17場(chǎng)，服務(wù)超3萬人次；恩平市通過專家指導(dǎo)構(gòu)建特色育人課程，借助數(shù)字化技術(shù)形成數(shù)智化教學(xué)新樣態(tài)。

　　教育幫扶的破局探索已為縣域振興筑牢根基。面向高水平縣城建設(shè)的新目標(biāo)，我市對(duì)下一階段的縣域教育發(fā)展路徑有著清晰規(guī)劃：將繼續(xù)以“百千萬工程”為指引，深化“高校+名校+縣域”合作模式，一方面擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，推動(dòng)更多省內(nèi)外名校與縣域中學(xué)建立幫扶關(guān)系。另一方面聚焦師資培養(yǎng)、課程共建、人才貫通培養(yǎng)等核心任務(wù)，完善長(zhǎng)效合作機(jī)制，推動(dòng)教育合作成果更好地賦能高水平縣城建設(shè)。

　　□江門日?qǐng)?bào)記者 婁丹