大賽現(xiàn)場不僅搭建科技創(chuàng)新成果展示平臺，更點燃青少年的科學(xué)夢想。

參賽作品對接生活需求、凸顯本土特色，展現(xiàn)極強的實踐價值，讓創(chuàng)新真正服務(wù)現(xiàn)實場景。

????近日，臺山市第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽在育英中學(xué)落下帷幕，近1300件參賽作品、千余名師生參與的規(guī)模，不僅創(chuàng)下賽事新高，更以聚焦實際、注重實踐兩大鮮明亮點，展現(xiàn)了臺山青少年科技創(chuàng)新的蓬勃朝氣。

????文/圖 江門日報記者 李嘉敏

????對接需求 讓科技服務(wù)生活

????本屆大賽的青少年科技創(chuàng)新成果中，不少參賽作品對接生活需求、凸顯本土特色，展現(xiàn)極強的實踐價值，讓創(chuàng)新真正服務(wù)現(xiàn)實場景。

????其中，臺山市新寧小學(xué)學(xué)生劉奕君設(shè)計的“智能防近視及坐姿矯正書桌夾燈”，針對青少年近視高發(fā)問題，融合自然光模擬與感應(yīng)提醒技術(shù)——光線經(jīng)特殊漫射處理更貼近自然光，內(nèi)置模塊能在使用者坐姿歪斜、用眼過近時自動預(yù)警，從源頭守護視力。

????新寧小學(xué)學(xué)生董懷智、董懷遠兄弟設(shè)計的“智能感應(yīng)噴水滅火器”，突破傳統(tǒng)滅火設(shè)備依賴煙霧觸發(fā)的局限，加入類似雷達與攝像頭的識別功能，可快速捕捉初期火情并精準(zhǔn)滅火，為家庭、校園消防安全提供新思路。

????臺山市東暉小學(xué)學(xué)生黃海銘帶來“基于多場景感知的外賣騎手沖紅燈干預(yù)與安全提醒裝置”，作為從小接觸編程的科技迷，他通過編程技術(shù)賦予裝置多場景感知能力，能實時識別交通信號燈狀態(tài)與外賣騎手行駛軌跡，在外賣騎手可能沖紅燈時及時發(fā)出語音提醒，同時，聯(lián)動車身警示燈增強車輛辨識度。黃海銘說，日常看到外賣騎手趕時間的場景讓他萌生了用科技守護安全的想法，這次參賽作品也讓他更加體會到“科技服務(wù)生活”的意義。

????據(jù)悉，大賽現(xiàn)場不僅有學(xué)生的奇思妙想，還有教師的優(yōu)秀創(chuàng)新成果。90個青少年科技創(chuàng)新成果項目、15個科技教師創(chuàng)新成果項目、15個科技教師科普實踐活動項目驚艷亮相，還有核電主題優(yōu)秀繪畫及立體藝術(shù)創(chuàng)作作品、甫草林場自然筆記獲獎作品近600件同臺展出。全部作品讓科技創(chuàng)意與家鄉(xiāng)印記深度融合，也以師生不同視角展現(xiàn)臺山本地生態(tài)觀察成果。

????點燃熱情

????播撒創(chuàng)新種子

????大賽現(xiàn)場不僅搭建科技創(chuàng)新成果展示平臺，更點燃青少年的科學(xué)夢想。

????“我們學(xué)校綠樹環(huán)繞，因此我們想到一個特別的課題，對平時看到的植物進行顯微鏡研究。”臺山一中學(xué)生歐幸琳與隊友帶來“臺山本地動物不愛采食外來入侵植物的原因”的小眾研究分享。

????“我看到了很多以往沒見過的小發(fā)明，課本里的知識真的能‘走出來’，應(yīng)用到實際生活當(dāng)中?！迸_山一中學(xué)生陳育賢被現(xiàn)場參賽作品的實用性所震撼，他表示，要從觀察生活細節(jié)入手，嘗試設(shè)計解決小問題的作品。

????臺山一中學(xué)生林穎淇則表示，此次活動刷新了她對科學(xué)的認知?！拔覍Ω鞣N科技發(fā)明非常感興趣，我會繼續(xù)關(guān)注科學(xué)發(fā)展?！彼f。

????“不管是智能臺燈、感應(yīng)滅火器，還是騎手安全裝置，都是從解決身邊問題出發(fā)的發(fā)明設(shè)計?！薄爸灰嗨伎?、多實踐，每一位學(xué)生都能當(dāng)‘小小科學(xué)家’。”活動中，評委教師紛紛點贊道。

????據(jù)了解，本屆大賽的優(yōu)秀作品將代表臺山征戰(zhàn)江門市比賽。未來，臺山市多個部門將深化協(xié)同，依托臺山核電等科普資源推進科技教育，鼓勵更多青少年將科學(xué)興趣轉(zhuǎn)化為實踐行動，讓創(chuàng)新種子在生活的土壤中生根發(fā)芽。