江門市梁啟超故居作為全國民族團結(jié)進(jìn)步模范集體，現(xiàn)已成為鑄牢中華民族共同體意識的重要教育實踐平臺。

鶴山市龍口鎮(zhèn)霄南村因民俗文化和民族團結(jié)交融而聞名，成為海內(nèi)外游客的“打卡勝地”。

在2025年全省民族團結(jié)進(jìn)步表彰大會上，我市1個集體、2名個人獲得表彰。

各民族青少年在五邑大學(xué)參觀書畫作品展。

澳門江門青年會組團參觀梁啟超故居。

臺山市都斛鎮(zhèn)依托林基路紅色精神搭建各民族群眾同心橋梁。

溫啟勝在霄南村講民族團結(jié)黨課。

廖長亮（最前者）參加廣東省第五屆傳統(tǒng)龍舟錦標(biāo)賽。

????當(dāng)下的僑鄉(xiāng)大地，民族團結(jié)之花怒放，就像象征團結(jié)的石榴一樣籽籽同心。

????昨日，江門市民族團結(jié)工作再傳捷報——在當(dāng)日舉行的2025年全省民族團結(jié)進(jìn)步表彰大會上，臺山市都斛鎮(zhèn)人民政府被評為“廣東省民族團結(jié)進(jìn)步模范集體”，鶴山市龍口鎮(zhèn)黨委書記溫啟勝、新會泓達(dá)堂陳皮生態(tài)莊園有限公司總經(jīng)理廖長亮獲評“廣東省民族團結(jié)進(jìn)步模范個人”。這不僅是對江門深耕民族工作、助力民族團結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展所貢獻(xiàn)力量的充分認(rèn)可，也是江門近年來扎根基層夯實民族團結(jié)根基、凝聚僑鄉(xiāng)民族共識的生動體現(xiàn)。

????近年來，江門市緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這一主線，打造新時代民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建“升級版”，推動民族工作高質(zhì)量發(fā)展取得扎實成效。如今，民族團結(jié)之花在這片土地上絢爛綻放，各族兒女不斷奏響“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的時代主旋律，同心繪就籽籽同心的僑鄉(xiāng)民族團結(jié)進(jìn)步新畫卷。

????文化凝心

????構(gòu)建僑鄉(xiāng)教育矩陣

????踏入鶴山市龍口鎮(zhèn)霄南鮮卑古村落，濃厚的歷史氣息撲面而來，村史民俗文化館和10多座源氏宗祠訴說著鮮卑后裔源氏的歷史。這個有著750多年歷史的古村落，因民俗文化和民族團結(jié)交融而聞名，如今，已成為海內(nèi)外游客的“打卡勝地”。

????近年來，在江門市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，龍口鎮(zhèn)把民族“三交”（交往、交流、交融）和“百千萬工程”深度融合，持續(xù)挖掘霄南村鮮卑文化與嶺南文化融合歷程中的文化內(nèi)涵，將民族團結(jié)進(jìn)步理念深度融入鄉(xiāng)村振興發(fā)展中，首批國家級鑄牢中華民族共同體意識研究基地——暨南大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識實踐基地在霄南村掛牌成立，走出一條特色鮮明的振興之路，成為新時代民族團結(jié)進(jìn)步的生動典范。

????從一個村，看江門變化全局。霄南村成為民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建與鄉(xiāng)村振興融合發(fā)展典范的背后，是我市鑄牢中華民族共同體意識的生動實踐。

????近年來，江門始終把民族團結(jié)進(jìn)步工作作為事關(guān)全局的大事抓緊抓實，堅持立足僑都資源，用好地緣、血緣、族緣和文化同根等優(yōu)勢，全域打造鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地，有形有感有效推動鑄牢中華民族共同體意識向海外延伸。

????在新會梁啟超故居，梁啟超先生的愛國情懷與良好的家風(fēng)家教在這里代代相傳；探訪臺山林基路烈士紅色教育基地，歷史的紅色印記與迤邐的田園風(fēng)光在這里交相輝映；五邑大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識研究院內(nèi)，近80名專家學(xué)者齊聚江門交流學(xué)術(shù)觀點、碰撞思想火花、傳遞家國情懷，為鑄牢中華民族共同體意識教育提供了豐富的理論支撐與實踐智慧……

????石榴花開，籽籽同心。江門持續(xù)升級全市23個鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地，重點培育新會梁啟超故居、臺山林基路烈士紅色教育基地、開平赤坎華僑古鎮(zhèn)、鶴山霄南鮮卑古村落4個“鑄牢基地”，憑借其深厚的文化內(nèi)涵和獨特的教育意義，不斷提升“鑄牢基地”在學(xué)術(shù)研究、宣傳教育方面的影響力。

????文化陣地的夯實，讓民族團結(jié)進(jìn)步的種子播撒得更廣。近年來，江門積極接待來自港澳青年研學(xué)團、海外僑胞尋根團及國內(nèi)各民族參觀團體，通過23個“鑄牢”工作站點下沉，連接21個國家和地區(qū)28個世界江門青年大會聯(lián)絡(luò)分部開展200余場跨境交流，實現(xiàn)“理論研究+實踐教育+基層延伸”三維體系協(xié)同發(fā)力，讓海內(nèi)外中華兒女在互動中增進(jìn)認(rèn)同，在交流中凝聚共識，不斷鞏固發(fā)展全國各族人民大團結(jié)和海內(nèi)外中華兒女大團結(jié)，將鑄牢中華民族共同體意識工作推向縱深。

????文體潤心

????織密民族交融紐帶

????觀眾席上，群眾擂鼓搖旗、吶喊助威。賽場上，新會泓達(dá)堂陳皮龍舟隊來自不同民族的槳手們同坐一舟，目光如炬，動作整齊，每一次發(fā)力都傳遞著同舟共濟的信念。賽場成為凝聚民族情感的生動課堂，展現(xiàn)了各民族交往交流交融的生動實踐。

????“不管哪個民族，我們都是‘同一條船上的人’?！边@是廖長亮常掛在嘴邊的話。新會泓達(dá)堂陳皮生態(tài)莊園有限公司現(xiàn)有員工300余名，苗、壯、瑤等少數(shù)民族員工占比達(dá)15%，企業(yè)在廖長亮的帶動下成立了龍舟隊，將龍舟文化融入經(jīng)營日常中，將民族團結(jié)寓于每一槳的同步起落中。

????體育是民族團結(jié)的“黏合劑”。對此，江門市體育運動學(xué)校蒙古族教練員道格套深以為然。

????“體育運動是民族團結(jié)的天然紐帶，在競技與協(xié)作中，各民族打破隔閡、凝聚情感，讓團結(jié)具象可感?！钡栏裉锥啻螀⒓由贁?shù)民族體育運動會，每一次參加他都感到很親切、很溫暖，“無論是誰贏得比賽，參賽者和觀眾都會由衷地為獲勝者歡呼。大家彼此尊重，友好相處，讓我深深地感受到民族團結(jié)的溫暖底色。”道格套說。

????在廣東省第八屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會籌備工作開展之際，江門引導(dǎo)各地積極發(fā)展少數(shù)民族體育運動事業(yè)，加快少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目在全市的推廣普及，以體育為媒，建設(shè)深化各民族“三交”新橋梁。

????與體育相同，文化同樣能夠跨越地域與民族的界限，凝聚人心、匯聚力量。

????當(dāng)燈光亮起，音樂隨之響起，來自新疆喀什地區(qū)歌舞劇團的46位優(yōu)秀文藝工作者，身穿民族服飾走上了江門市文化館文化劇場舞臺，一個個精心編排的節(jié)目輪番上演，多樣的民族文化在這里碰撞、交融，綻放出絢麗的光彩。

????“這是一場雙向的文化交流。”回憶起去年上演的“山河萬里粵喀同心”喀什地區(qū)感恩廣東援疆文藝交流演出（江門站），江門市文化館副館長、蓬江區(qū)音樂家協(xié)會副主席向昌輝仍記憶猶新。在他看來，文化是民族的靈魂，是維系國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的精神紐帶，是民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。

????為全方位展現(xiàn)絢麗多彩的僑鄉(xiāng)特色民族文化，在北京開展的中華民族共同體體驗館·廣東體驗項目中，江門以獨具特色的僑元素文化展示和互動體驗，向全國觀眾生動呈現(xiàn)了僑鄉(xiāng)文化的獨特魅力。面向海內(nèi)外各民族兒女，江門通過舉辦“彩墨融情·共筑中國夢”美術(shù)和書法作品邀請展、2025年“少年中國說”華裔新生代中文朗誦大賽、“啟超文脈·書香新會”2025年全民閱讀暨梁啟超文化月活動、鶴山市龍口鎮(zhèn)首屆鮮卑古村落“友和杯”書法大賽等系列精彩活動，讓國內(nèi)各民族青少年和海外華裔新生代共品國韻、共誦經(jīng)典、共繪華章，在同頻共振中強化“中華民族”身份認(rèn)同，使文化紐帶跨越山海連接海內(nèi)外中華兒女。

????同心致遠(yuǎn)

????搭建跨域民族團結(jié)連心橋

????步入臺山市都斛鎮(zhèn)林基路烈士紀(jì)念館，一樓展廳里立著林基路銅像，昂首挺胸，目光堅定。

????八十余載歲月流轉(zhuǎn)，林基路的精神始終是僑鄉(xiāng)與新疆聯(lián)結(jié)的紐帶。近年來，都斛鎮(zhèn)緊扣鑄牢中華民族共同體意識主線，以烈士紅色資源為根基，構(gòu)建起立體化紅色教育矩陣——將鑄牢中華民族共同體意識納入黨員干部教育、國民教育與社會宣傳體系，常態(tài)化開展民族團結(jié)進(jìn)步活動，讓紅色基因浸潤人心。

????這份精神共鳴跨越千山萬水，遠(yuǎn)在新疆庫車市，當(dāng)?shù)厝罕娙詮V泛傳頌著這位來自僑鄉(xiāng)的烈士相關(guān)事跡。如今，都斛鎮(zhèn)與庫車市已建立跨區(qū)域常態(tài)化協(xié)作機制，從文化傳承到地方發(fā)展，從民族團結(jié)到精神弘揚，兩地以英烈精神為橋，讓“中華民族一家親”的理念在交流中愈發(fā)深厚。

????中華民族一家親，同心共筑中國夢。在祖國大地，江門留下了鑄牢中華民族共同體意識的深刻烙印，譜寫了民族團結(jié)、交融奮進(jìn)的動人篇章。

????“雖然我們來自不同的地方，有著不同的過去，但都有一個相同的未來，那就是中華民族偉大復(fù)興?！边@句來自新疆維吾爾族學(xué)生的感言，至今仍深深鐫刻在臺山市第一中學(xué)教師韓方程的心中。

????2020年，韓方程踏上援疆支教之路，其間，韓方程與不同民族的老師和學(xué)生一起工作、一起生活、一起學(xué)習(xí)，他將多年積累的教學(xué)經(jīng)驗融入每一堂課中，讓學(xué)生在活動與思考中感受知識的魅力?！白鳛樵處煟覀儾粌H要把知識傳授給孩子們，而且要帶動更多的本地教師提升教學(xué)水平、更新教學(xué)理念，拓展智力援疆深度，鑄牢中華民族共同體意識?！表n方程說。

????“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！泵褡鍒F結(jié)的暖流從不被地域阻隔，在僑鄉(xiāng)大地，多元文化的交融同樣精彩紛呈。每年農(nóng)歷三月三，廣西壯族傳統(tǒng)歌節(jié)都會在此煥新亮相——江門市廣西商會連續(xù)多年舉辦三月三特色活動，讓五邑群眾直觀感受廣西文化的魅力，也讓在江各民族同胞找到“家的歸屬感”。

????文化交融之外，產(chǎn)業(yè)協(xié)作更成為民族團結(jié)的“硬核紐帶”。“把廣西的好資源帶到江門，把江門的好經(jīng)驗帶回廣西?！苯T市廣西商會執(zhí)行秘書長陳曉瑩的話，道出了商會的“橋梁使命”。商會積極引導(dǎo)會員企業(yè)返鄉(xiāng)投資，推行“一縣一業(yè)”幫扶模式，讓粵桂兩地資源互補、發(fā)展共贏。

????事成于和睦，力生于團結(jié)。如今，僑鄉(xiāng)大地上的民族團結(jié)之花常開長盛，結(jié)出累累碩果，各族干部群眾同心協(xié)力、攜手相助、奮力拼搏，共同譜寫江門高質(zhì)量跨越式發(fā)展的美好新篇章。

????典型事跡

臺山市都斛鎮(zhèn)

講好林基路故事 弘揚民族團結(jié)精神

????臺山市都斛鎮(zhèn)，既是革命烈士林基路的故鄉(xiāng)，也是浸潤民族團結(jié)基因的熱土。近年來，都斛鎮(zhèn)緊扣鑄牢中華民族共同體意識主線，以林基路紅色精神為魂、產(chǎn)業(yè)融合為翼，搭建各民族群眾同心橋梁，獲評“廣東省民族團結(jié)進(jìn)步模范集體”，讓民族團結(jié)之花在潭江流域絢麗綻放。

????“擲我們的頭顱，奠筑自由的金字塔……”走進(jìn)都斛鎮(zhèn)鑄牢中華民族共同體意識林基路紅色教育實踐基地，林基路的錚錚誓言仍在回響。這位出生于都斛鎮(zhèn)華僑家庭的革命者，為民族解放事業(yè)奮斗不息，在新疆工作期間深受各族群眾愛戴，1943年不幸犧牲，以27歲的生命詮釋了民族團結(jié)的初心。

????為傳承這份精神遺產(chǎn)，都斛鎮(zhèn)精心構(gòu)建立體化紅色教育矩陣：林基路紀(jì)念公園通過生平事跡展再現(xiàn)烈士光輝足跡，修舊如舊的故居以及融入民族元素的初心大講堂、記錄臺山革命史的展覽、展現(xiàn)僑鄉(xiāng)兒女奮斗歷程的僑文化展，以及嵌入紅色文化的棧道，共同構(gòu)成多元教育載體。

????都斛鎮(zhèn)將鑄牢中華民族共同體意識教育全方位融入干部教育、黨員教育、國民教育和社會宣傳中，構(gòu)建全覆蓋宣傳矩陣。通過承辦高層次學(xué)術(shù)研討會、持續(xù)開展民族團結(jié)知識進(jìn)校園、民族政策宣傳進(jìn)社區(qū)等系列活動，使民族團結(jié)理念飛入尋常百姓家。目前，全鎮(zhèn)鑄牢中華民族共同體意識宣傳全覆蓋，民族團結(jié)的思想基礎(chǔ)日益牢固。

????此外，都斛鎮(zhèn)積極探索“紅色+”融合發(fā)展路徑，將民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建與鄉(xiāng)村振興緊密結(jié)合。以大綱村為核心，該鎮(zhèn)串聯(lián)起林基路紅色教育實踐基地、東滘口勝利大營救舊址、臺山中國農(nóng)業(yè)公園、都斛海鮮街等景點，精心打造了一條集紅色教育、生態(tài)觀光、農(nóng)事體驗、美食品鑒于一體的民族團結(jié)進(jìn)步特色旅游線路，讓游客在感悟紅色精神的同時，體驗僑鄉(xiāng)農(nóng)耕文化與濱海風(fēng)情。2024年，該線路吸引各民族群眾觀光學(xué)習(xí)超27萬人次，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入了強勁動能。

????為更深入講好林基路故事，弘揚民族團結(jié)精神，2025年初，臺山市與新疆庫車市簽訂合作協(xié)議，共同深化對林基路革命事跡的研究與宣傳，將其置于中國革命史和民族發(fā)展史的大格局中，讓革命精神成為兩地民族交流的橋梁。

鶴山市龍口鎮(zhèn)黨委書記溫啟勝

深耕民族團結(jié) 賦能高質(zhì)量發(fā)展

????走進(jìn)鶴山市龍口鎮(zhèn)霄南村，特色民宿與牛肉餐館升騰著鄉(xiāng)村振興的煙火氣，青磚黛瓦間的鮮卑文化讓這里成為海內(nèi)外游客的“打卡勝地”。這幅生機圖景背后，是龍口鎮(zhèn)黨委書記溫啟勝深耕民族團結(jié)工作、賦能高質(zhì)量發(fā)展的不懈努力。昨日，他獲評“廣東省民族團結(jié)進(jìn)步模范個人”。

????近年來，溫啟勝結(jié)合鮮卑后裔古村落文化特色，依托文旅產(chǎn)業(yè)，加速推進(jìn)農(nóng)文旅融合，把產(chǎn)業(yè)培育、企業(yè)發(fā)展同群眾就業(yè)、鄉(xiāng)村振興相結(jié)合，因地制宜發(fā)展優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，筑牢鄉(xiāng)村振興的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，帶領(lǐng)群眾增收致富，探索出一條具有霄南特色的鄉(xiāng)村振興新路徑。

????溫啟勝深知，鮮卑文化是霄南的特色名片，更是推動鄉(xiāng)村振興的重要資源。上任后，他的首要任務(wù)便是深挖這份“歷史寶藏”，帶領(lǐng)龍口鎮(zhèn)錨定“文化引流、研學(xué)引人、人流引資、投資引產(chǎn)”思路，讓民族團結(jié)與鄉(xiāng)村振興同頻共振。

????為激活文化動能，溫啟勝多次對接上級部門與專家學(xué)者，縱深挖掘鮮卑族融合故事：推動暨南大學(xué)、五邑大學(xué)在霄南村掛牌“鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地”，支持編撰《源氏鮮卑后裔源流考》，還承辦江門鑄牢中華民族共同體意識現(xiàn)場會，讓霄南故事走向更廣闊的舞臺。2024年，他主持升級改造霄南鮮卑古村落文化館，重修古城墻、設(shè)置民族融合發(fā)展史景觀，讓游客沉浸式感受各民族共同書寫歷史的歷程。同時，積極推動源氏后人與內(nèi)蒙古、山西等地鮮卑后裔建立聯(lián)系，引入民族特色文旅項目，舉辦馬拉松、農(nóng)民運動會等活動，讓霄南村成為民族融合沉浸式體驗地。

????在“百千萬工程”推進(jìn)中，溫啟勝將霄南村的發(fā)展經(jīng)驗延伸至其他地區(qū)，以粵桂協(xié)作搭建起“共富橋梁”。

????溫啟勝引導(dǎo)本土牛肉企業(yè)赴廣西龍州縣發(fā)展肉牛養(yǎng)殖，創(chuàng)新“廣西養(yǎng)殖、龍口銷售”模式，既帶動龍州縣育牛、甘蔗種植產(chǎn)業(yè)增收，又為龍口牛肉產(chǎn)業(yè)筑牢供應(yīng)鏈。

????扎根基層多年，溫啟勝曾榮立個人三等功1次、獲鶴山市嘉獎11次。

新會泓達(dá)堂陳皮生態(tài)莊園有限公司總經(jīng)理廖長亮

以非遺為筆繪就民族團結(jié)畫卷

????潭江碧波之上，龍舟競渡的號子聲穿越兩岸；陳皮工坊之內(nèi)，醇厚藥香里藏著多元文化交融的暖意。這幅民族團結(jié)圖景的背后，是新會泓達(dá)堂陳皮生態(tài)莊園有限公司總經(jīng)理廖長亮的深耕。這位身兼“大澤賽龍舟”與“新會陳皮炮制技藝”雙非遺代表性傳承人的企業(yè)家，以文化為紐帶、實業(yè)為根基織就團結(jié)網(wǎng)。昨日，廖長亮獲評“廣東省民族團結(jié)進(jìn)步模范個人”。

????2016年，廖長亮成立新會泓達(dá)堂陳皮茶業(yè)有限公司。為凝聚各民族員工，他以龍舟為鑰：“不管哪個民族，我們都是‘同一條船上的人’?！惫境闪⒅?，他便組建新會泓達(dá)堂陳皮龍舟隊，讓各民族員工共訓(xùn)共賽，更將龍舟“拼搏、團結(jié)、奮進(jìn)”精神融入企業(yè)管理，形成了“同舟共濟”的氛圍。

????為讓各民族員工“融得進(jìn)、留得住、過得好”，廖長亮推動企業(yè)建立黨團工會組織，在春節(jié)、壯族“三月三”、彝族火把節(jié)等各民族傳統(tǒng)節(jié)日開展聯(lián)誼共慶活動。端午節(jié)龍舟賽更是成為企業(yè)盛事，各民族員工組隊參賽，在激昂的鼓點中深化情誼。公司設(shè)立的“民族互助小組”成為員工的貼心依靠，得益于這種包容互助的環(huán)境，少數(shù)民族員工平均工齡超8年，歸屬感強。

????自小跟著父親“扒龍舟”的廖長亮，將新會泓達(dá)堂陳皮龍舟隊打造成國內(nèi)外賽事的“勁旅”：2017年代表國家出征世界龍舟錦標(biāo)賽，獲四項冠軍；2019年摘得中華龍舟大賽公開組年度冠軍；2023年上半年在全國、省、大灣區(qū)五項賽事中奪得9金1銀。

????廖長亮打造“文化尋根+研學(xué)實踐”模式，設(shè)計“陳皮制作體驗—龍舟競技參與—傳統(tǒng)文化講座”立體課程，讓泓達(dá)堂陳皮生態(tài)莊園成為海內(nèi)外各民族青少年了解中華文化的窗口。2024年，莊園接待各民族青少年研學(xué)超5萬人次。

????文/圖 江門日報記者 朱磊磊 通訊員 尹惠儀