????□江門日?qǐng)?bào)記者 張翠玲
????“爸爸,快看!花盆托盤里有積水”“媽媽,出門要穿淺色長衣褲,還要記得噴驅(qū)蚊水”……這個(gè)國慶中秋假期,我市許多家庭的日常對(duì)話里,多了這樣一份充滿責(zé)任感的“提醒”。這是因?yàn)?,全市學(xué)生從學(xué)校帶回了一份特別的“假期作業(yè)”——化身“防蚊小衛(wèi)士”。在各校的積極倡導(dǎo)下,孩子們通過“小手拉大手”的形式,將防蚊滅蚊的知識(shí)與行動(dòng)從課堂延伸到千家萬戶,形成了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社區(qū)”的生動(dòng)局面。
????從課堂到家庭
????知識(shí)在“小手拉大手”中傳播
????當(dāng)前,江門正值蚊媒傳染病防控的關(guān)鍵攻堅(jiān)期,傳播基孔肯雅熱的元兇——白紋伊蚊因高溫多雨天氣加速孳生。面對(duì)這一挑戰(zhàn),市教育局迅速部署,將防控陣線前移至學(xué)校和家庭,以“小手拉大手”為核心策略,讓孩子們成為健康的“代言人”和行動(dòng)的“催化劑”。
????“點(diǎn)蚊香要放在安全的地方,不能靠近易燃物!如果使用電蚊香液要插在垂直的插座上才安全!上個(gè)月,我們家還買了滅蚊燈,每天定時(shí)開啟。”面對(duì)記者關(guān)于蚊香正確用法的提問,蓬江區(qū)范羅岡濱江小學(xué)學(xué)生陸豈樾對(duì)答如流。這份自信,源于各學(xué)校扎實(shí)的知識(shí)普及。
????課堂上,學(xué)生們化身“防蚊小博士”,深入學(xué)習(xí)白紋伊蚊的生活習(xí)性、基孔肯雅熱的癥狀與危害。放假回家后,他們把《家庭防蚊檢查表》、防蚊“作戰(zhàn)圖”和“七天七招”“1130行動(dòng)”等趣味任務(wù)帶回家,將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為家庭行動(dòng)指南。如蓬江區(qū)紫茶群福學(xué)校通過數(shù)智評(píng)價(jià)平臺(tái)“成長積分”的方式,鼓勵(lì)學(xué)生每日完成清積水、除雜草等防蚊滅蚊勞動(dòng)作業(yè),并與家長共同參與志愿服務(wù),贏取“勞動(dòng)小達(dá)人”等榮譽(yù)勛章,極大地激發(fā)了學(xué)生的參與熱情;江門市教育第一幼兒園的小朋友和家長一起錄制防蚊宣傳視頻,觀看防蚊動(dòng)畫、共讀防蚊繪本等,將防控知識(shí)轉(zhuǎn)化為每個(gè)家庭的“必修課”。
????學(xué)生們用多種形式將防蚊滅蚊知識(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)出來,不僅自己牢記于心,更帶動(dòng)了家人一同參與?!昂⒆踊丶液笞兊锰貏e愛‘嘮叨’,總是提醒我們要注意防蚊,還會(huì)主動(dòng)檢查家里的各個(gè)角落,看是否有積水容易孳生蚊蟲?!迸罱瓍^(qū)范羅岡濱江小學(xué)學(xué)生家長翁美蘭說。
????從家庭到社區(qū)
????力量在“家校社聯(lián)動(dòng)”中凝聚
????疫情防控,需要的是最強(qiáng)合力。江門市教育系統(tǒng)著力構(gòu)建“家校社聯(lián)動(dòng)”的立體防線。節(jié)前,蓬江區(qū)就行動(dòng)起來,陳白沙中學(xué)、荷塘中學(xué)、里仁小學(xué)及荷塘鎮(zhèn)篁?yàn)持行男W(xué)等校陸續(xù)召開“家校社同防·防蚊滅蚊行動(dòng)”主題家長會(huì),各校黨組織書記面向家長宣講防控知識(shí),引導(dǎo)家長主動(dòng)守護(hù)家人健康。
????除了家校聯(lián)動(dòng),各校還將防疫力量延伸至社區(qū)。新會(huì)區(qū)各校鼓勵(lì)學(xué)生深入社區(qū),如新會(huì)華僑中學(xué)、新會(huì)四中的學(xué)生積極參加社區(qū)防疫宣傳,李文達(dá)中學(xué)學(xué)生參與社區(qū)志愿活動(dòng),會(huì)城河南中學(xué)學(xué)生參加愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等,從清理一次公共區(qū)域積水、打掃一處垃圾做起,將“小衛(wèi)士”的能量輻射到更廣闊的區(qū)域。蓬江區(qū)紫茶天福小學(xué)的親子義工隊(duì)積極參與社區(qū)活動(dòng),給居民發(fā)放蚊香、滅蚊片等滅蚊物資,科普基孔肯雅熱、登革熱等蚊媒傳染病的傳播特征與癥狀。恩平市恩城中心小學(xué)、君堂鎮(zhèn)中心小學(xué)、年樂學(xué)校的學(xué)生們化身“防疫小講師”,主動(dòng)講解“廢舊輪胎、閑置花盆是蚊蟲孳生地”等知識(shí)點(diǎn)。
????從課堂到家庭,從家庭到社區(qū),一雙雙小手拉起大手,一個(gè)個(gè)“防蚊小衛(wèi)士”成為健康的守護(hù)者。這場(chǎng)以“小手拉大手”為主題的防控行動(dòng),不僅有效清除了蚊媒孳生地,筑牢了“家校社聯(lián)動(dòng)”的防疫屏障,更在孩子們心中播下了公共衛(wèi)生意識(shí)和公民責(zé)任感的種子。

