在老師和同學們的描繪下，中醫(yī)藥圃變得色彩繽紛。

????“校長，我可以畫一片綠色的三葉草嗎？”“我想畫藍色?！薄聦W期伊始，江海區(qū)新民小學校園里，一場別開生面的“煥新行動”悄然上演。學校新建的中醫(yī)藥圃旁，校長伍順燕帶領學生們拿起畫筆，“扮靚”這一方成長新園地。

????“同學們，發(fā)揮你們的想象力，把中醫(yī)藥圃描繪成你們喜歡的樣子吧！”在伍順燕的鼓舞下，同學們紛紛挑選喜歡的顏料，調配出亮麗的色彩，準備“大顯身手”。調色盤里的斑斕顏料，遇上中醫(yī)藥圃的質樸泥土。同學們俯身彩繪，筆觸在磚石上跳躍，專注的神情儼然專業(yè)畫家的姿態(tài)。不一會兒，小手沾滿了顏料和泥土，原本單調的青灰色水泥磚石變得活潑生動、多姿多彩，成為校園里一道新的風景線。

????“我們蹲得腿都麻了，卻并不覺得累，看到最后色彩繽紛的中醫(yī)藥圃，我體會到很多事情都不是一蹴而就的，萬事都需要耐心和堅持。我想，我會在這里播種、等待、收獲，在新學期成長為更好的自己。”三（5）班學生楊樂蕊有感而發(fā)。

????這場彩繪活動，用跨學科融合的方式，串聯(lián)起思政、美育、勞動等多學科知識，讓學生通過實踐，收獲思想成長、審美提升、勞動實踐和知識聯(lián)動，這正是素質教育的生動詮釋。如今，中醫(yī)藥圃已成為新民小學校園新景，斑斕彩繪扮靚校園的同時，更留下“五育融合”的成長印記?！坝藶橄龋诤现逻h。我們將始終踐行五育并舉，堅持五育融合，讓教育回歸本真，讓成長充滿溫度！”伍順燕說。

????（文/圖 羅雙雙 吳莉欣）